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Kompetenzerwerb


Bildungsplanung - Ermittlung des Fortbildungsbedarfs im Bereich Führungs- und IT-Kompetenzen zur Neuausrichtung des Fortbildungsangebots der Landeshauptstadt München

Problemstellung und Ziele

  • Neuausrichtung des Fortbildungsangebots für Führungskräfte im Bereich Führungs- und IT-Kompetenzen zur Steigerung der Akzeptanz
  • Ermittlung des spezifischen Bedarfs von Führungskräften an Fortbildungsangeboten im Bereich Führungs- und IT-Kompetenzen

Methoden

  • Durchführung von Interviews und Workshops mit Führungskräften sowie Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern der Landeshauptstadt München
  • Durchführung einer stadtweiten Online-Befragung von Führungskräften der Landeshaupstadt München
  • Beratung bei der inhaltlichen und didaktischen Neuausrichtung des Fortbildungsangebots für Führungskräfte

Kooperation

  • Personal- und Organisationsreferat der Landeshauptstadt München, Abteilung P 6.2 (Aus- und Fortbildung)

Mitarbeit

  • Dr. Jan Hense
  • Dr. Melanie Germ

 


Kompetenzmodell Tf (Deutsche Bahn AG)

Problemstellung und Ziele

  • Erhöhung der Sicherheit und Performanz der Deutschen Bahn AG
  • Verbesserung der Handlungskompetenzen der Triebfahrzeugführer
  • Verbesserung der Aus- und Weiterbildung der Triebfahrzeugführer mit Hilfe von E-Learning-Elementen

Methoden

  • Konzeptionierung der Aus- und Weiterbildungsmaßnahme hinsichtlich einer handlungs- und fallorientierten Didaktik
  • Pilotierung der Maßnahme
  • Evaluation des Aus- und Weiterbildungskonzepts
  • Implementation des Aus- und Weiterbildungskonzepts
  • Allgemeine wissenschaftliche Beratung

Kooperation

  • Deutsche Bahn AG
  • Medialearn
  • Curriculumdesign

Mitarbeit

  • Dr. Birgitta Kopp

 


Umgang mit Information Overload und Multitasking

Problemstellung und Ziele

  • Überflutung durch Information Overload ist zu einem ernsten Problem geworden, das negative Auswirkungen auf individueller, organisationaler und gesellschaftlicher Ebene hat.
  • Verschärft wird die Problematik durch die Fragmentierung der Arbeitszeit durch Multitasking.

Methoden

  • Durchführung von maßgeschneiderten Trainingsworkshops zum Umgang mit Information Overload und Multitasking
  • Bedarfsanalyse, Entwicklung und Implementation von organisationsinternen Maßnahmen gegen die nachteiligen Auswirkungen von Information Overload und Multitasking

Kooperation

  • Reinhausen AG
  • e.on Bayern AG
  • LMU Professional Development

Mitarbeit

  • Dr. Jan Hense

 


Bedarfsanalyse Sales Skills – Qiagen

Problemstellung und Ziele

  • Ermittlung des Trainingsbedarf von Sales Personnel eines internationalen Unternehmen der Pharmabranche im Bereich Verkaufskompetenzen
  • Identifizieren von Verbesserungsmöglichkeiten des gegenwärtigen Trainingsportfolios, bspw. in Bezug auf Trainingsformate, Medien, Lernmethoden, Lernerfolg und Transfer
  • Ermitteln der Akzeptanz für alternative Trainingsformate und delivery methods

Methoden

  • Telefoninterviews (pilot study) mit Sales Personnel unterschiedlicher Regionen
  • Online Umfrage (main study) mit dem kompletten Sales Personnel (N=ca. 1200)

Kooperation

  • QIAGEN Sample & Assay Technologies

Mitarbeit

  • Dr. Jan Hense
  • Dr. Melanie Germ

 

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