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Arbeitsgruppe Prof. Fischer

Forschendes Lernen im naturwissenschaftlichen Unterricht

a) Computerunterstützte Kooperationsskripts für das Forschende Lernen im naturwissenschaftlichen Unterricht

b) Orchestrierung von Hilfe-Such-Prozessen im Klassenzimmer

c) Entwicklung von Konzepten zur besseren Nutzung von Mobiliar und digitalen Technologien in Schule, Hochschule und Weiterbildung [mehr]

Problemorientiertes und selbstgesteuertes Lernen an der Hochschule

a) Kooperationsskripts für Online-Diskussionen

b) Analyse und Förderung von Onlinediskussionen mit Hilfe von
Natural Language Processing (NLP)

c) Training komplexer Fertigkeiten in der Medizin [mehr]

Lernen mit Fällen in der Weiterbildung

a) Förderung von Lehrexpertise: Das Verhältnis von individuellen Lernvoraussetzungen und Instruktionsprozessen in computerunterstützten fallbasierten Lernumgebungen

b) QUOMED – Medizinische Weiterbildung Online: Ein flexibles Qualifizierungsangebot für Ärzte aus Klinik und Praxis

c) 2AgePro: Innovation an Schulen durch Zusammenarbeit zwischen jungen und erfahrenen Lehrern [mehr]

Kooperative Forschungsprojekte/Forschungsnetzwerke

a) Partner im europäischen STELLAR Network of Excellence mit Leitung und Koordination des Arbeitspakets "Building Researcher Capacity" [mehr]

Abgeschlossene Projekte

a) Koordination und Integration innerhalb der DFG-Forschergruppe "Orchestrating Computer-Supported Processes of Learning and Instruction"

b) Koordination der Special Interest Group zum Computerunterstützten kooperativen Lernen im Rahmen des Europäischen Exzellenznetzwerks „Kaleidoscope“

c) Kaleidoscope Scientific Facilitator (EU-gefördert) im Rahmen des Europäischen Exzellenznetzwerks „Kaleidoscope“

d) Kaleidoscope European Research Team „Cossicle“ (EU-gefördert im Rahmen des NoE Kaleidoscope 01/2005 bis 12/2007) [mehr]

Munich Center of the Learning Sciences (MCLS)

Das Munich Center of the Learning Sciences ist die institutionelle Plattform an der LMU München, über die interdisziplinäre Forschung zu den Bedingungen, Prozessen und Ergebnissen des Lernens vorangetrieben wird. Gleichzeitig werden am Center bestmögliche forschungsbasierte Studiengänge in den Learning Sciences angeboten. Das neue Zentrum wird an der Fakultät für Psychologie und Pädagogik koordiniert. [mehr]

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