Evidenzbasiertes Management
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Ziele dieses Portals

Wissenschaftliche Erkenntnisse nutzbar machen

Die Psychologie hat sich als empirische Wissenschaft stets auch Fragen rund um das Arbeitsleben gewidmet, wie beispielsweise

  • Was motiviert Menschen bei der Arbeit?
  • Von welchen psychologischen Faktoren hängt ihre Leistung und ihre Leistungsfähigkeit ab?
  • Wie funktioniert Führung?
  • Wie lassen sich die Zusammenarbeit oder organisationale Abläufe optimal organisieren?

Insbesondere in den letzten Jahrzehnten ist das empirisch fundierte Wissen über psychologische Aspekte der Arbeit in einem enormen Tempo angewachsen. Weit weniger schnell hat sich dagegen die Umsetzung dieser Erkenntnisse in der Praxis entwickelt, was nicht zuletzt dadurch zu erklären ist, dass Forschungsergebnisse meist nur für die Wissenschaft selbst aufbereitet und publiziert werden. Was dagegen noch weithin fehlt, ist eine Aufbereitung und „Übersetzung“ für die Praxis, die sich konkret auftretenden Fragen und Problemen widmet, Forschungsergebnisse vor ihrem Hintergrund einordnet und bewertet und klare, umsetzbare Empfehlungen aus ihnen ableitet. Auf dem Themenportal Evidenzbasiertes Management sollen praxisorientierte Texte bereitgestellt werden, die psychologische Erkenntnisse nutzbar machen und ihre Umsetzungsmöglichkeiten veranschaulichen.

Praktische Anwendung lehren und lernen

In Verbindung mit dem im Masterstudiengang Psychologie: Wirtschafts-, Organisations- und Sozialpsychologie jährlich angebotenen Seminar „Vertiefung in Arbeits- und Organisationspsychologie: Evidenzbasierte Wirtschaftspsychologie“ werden seit dem Sommersemester 2014 von Studierenden wissenschaftlich fundierte Texte zu praktischen Fragen der Wirtschafts- und Organisationspsychologie verfasst. Für ausgewählte Texte aus dem Seminar wird den jeweiligen VerfasserInnen die Möglichkeit geboten, ihre Texte nach einem weiteren, durch wissenschaftliche MitarbeiterInnen des Lehrstuhls aus dem EbM-Team betreuten Überarbeitungsschritt auf diesem Portal veröffentlichen zu lassen. Auf diese Weise wird den Studierenden die Möglichkeit geboten, sich in der praktischen Anwendung ihrer fachlichen Kenntnisse zu üben und insbesondere die wichtige Fähigkeit zu erlernen, diese Kenntnisse auf verständliche Weise auf relevante Fragestellungen aus der Praxis des Arbeitslebens anzuwenden.