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Monographien/ Books
2024
- Mues, A., Wirth, A., Schiele, T., & Niklas, F. (2024). Digitale Medien kompetent in Kitas einsetzen - Eine Übersicht verschiedener Möglichkeiten und Ressourcen. Springer.
- Niklas, F. & Lehrl, S. (2024). Die Familie als Lernumwelt – Definition, Konzeption und Zusammenhänge mit der kindlichen Kompetenzentwicklung. W. Kohlhammer.
2022
- Wirth, A., Birtwistle, E., Mues, A., & Niklas, F. (2022). Kinder spielerisch auf die Schule vorbereiten. Fähigkeitsentwicklung und Förderung im Vorschulalter. Hogrefe.
2017
- Annac, E., (2017) Bi-directional relationship between attention and long-term context memory, Doctoral dissertation, Graduate school of systemic neurosciences. München: Ludwig-Maximilians-Universität.
- Niklas, F. (2017). Frühe Förderung innerhalb der Familie. Das kindliche Lernen in der familiären Lernumwelt: ein Überblick. Wiesbaden: Springer.
2011
- Niklas, F. (2011). Vorläuferfertigkeiten im Vorschulalter zur Vorhersage der Schulfähigkeit, späterer Rechenschwäche und Lese- und Rechtschreibschwäche. Diagnostik, Zusammenhänge und Entwicklung in Anbetracht der bevorstehenden Einschulung. Hamburg: Dr. Kovač.