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anne.lohr@psy.lmu.de
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Weitere Informationen
- ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3804-9358
- ResearchGate: https://www.researchgate.net/profile/Anne-Lohr
Curriculum Vitae
- B.A. Erziehungswissenschaften mit Nebenfach Psychologie, Universität Regensburg
- M.Sc. Psychology: Learning Sciences, Ludwig-Maximilians-Universität, München und Yonsei Universität, Seoul
- Kurzlebenslauf
Anne Lohr studierte Erziehungswissenschaften mit Nebenfach Psychologie an der Universität Regensburg (B.A.), sowie den Master Learning Sciences (M.Sc.) an der LMU. Während ihres Masterstudiums absolvierte sie zudem ein Auslandssemester an der Yonsei Universität in Seoul, Südkorea. Seit 2020 arbeitet sie als wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Arbeitsgruppe von Prof. Dr. Frank Fischer am Lehrstuhl für Pädagogische Psychologie und Empirische Pädagogik an der LMU. Ihre Forschungsinteressen liegen im Bereich des Lehrens und Lernens mit digitalen Medien, mit einem Fokus auf Lehrerbildung und der Förderung von medienbezogenen (Lehr)-Kompetenzen von Lehrkräften im gesamten Bildungssystem.
- Ausführlicher Lebenslauf (PDF)
Forschungsschwerpunkte
- Lehren und Lernen mit digitalen Medien
- Simulationen und Simulationsbasiertes Lernen
- Digitale Transformation des Bildungssystems (Kindergarten, Schule, Hochschule)
- Lehrerbildung
- Medienbezogene (Lehr-)Kompetenzen
Ausgewählte Publikationen
- Lohr, A., Sailer, M., Schultz-Pernice, F., Vejvoda, J., Murböck, J., Heitzmann, N., Giap, S., & Fischer, F. (2021). Digitale Bildung an bayerischen Schulen vor und während der Corona-Pandemie. vbw. [online]
- Lohr, A., Stadler, M., Schultz-Pernice, F., Chernikova, O., Sailer, M., Fischer, F., & Sailer, M. (2021). On powerpointers, clickerers, and digital pros: Investigating the initiation of digital learning activities by teachers in higher education. Computers in Human Behavior. Advance online publication. https://doi.org/10.1016/j.chb.2021.106715
- Schubert, G., Eggert, S., Lohr, A., Oberlinner, A., Jochim, V., & Brüggen, N.(2018). Digitale Medien in Kindertageseinrichtungen: Medienerzieherisches Handeln und Erziehungspartnerschaft Perspektiven des pädagogischen Personals. Bericht der Teilstudie „Mobile Medien und Internet im Kindesalter – Fokus Kindertageseinrichtungen“. JFF. [online]
Vollständiges Publikationsverzeichnis, siehe ausführlicher Lebenslauf (PDF)
Forschungsprojekte
- Digitale Bildung an bayerischen Schulen und Hochschulen (gefördert durch die vbw e.V.)
- Kompetenznetzwerk Medienbildung und Digitalisierung (KMBD) (gefördert durch das BMBF)